2023年8月26日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体成员在216会议室召开新学期第一次集体备课会。

会议分为三个议程：

一是强调集体备课会的要求和安排下次召开集体备课会的时间，教研室计划每两周举行一次集体备课会，在集体备课会召开之前会给每位教师分配重点，各教师按照分配内容录制说课视频、撰写教案。

二是每位老师针对第一周和第二周的教学内容即第一讲和第二讲新授课所分配重点进行说课和讨论。

孟小月老师针对第一讲时代背景：“两个大局”同步交织、相互激荡的内容进行说课，她认为，该部分内容可以简单提一下，同时可以补充习近平总书记在中非领导人对话会上的主旨讲话来展现中国日益走向世界舞台中央这一内容。

谢欣窈老师针对第一讲“建设什么样的社会主义现代化强国，怎样建设社会主义现代化强国”这一部分进行说课，她认为，在讲到三步走 战略时，可以重点讲解第一步和第三步（第二步的内容后面会涉及），增加“进入第二个百年奋斗目标，我们社会主义初级阶段的国情是否改变这一内容”。

沈鑫雨老师针对第一讲“习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容”进行说课，她认为，“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面的成就”可以简单介绍，重点让学生把握它们之间的关系和逻辑。

段怡芹老师针对第一讲“如何把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”这一部分进行说课，她认为，这一部分重点讲坚持问题导向和坚持系统观念这两部分，同时在讲到习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位时，需要重点讲解“两个确立”的意义。

杨亚琼老师针对第二讲“新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之”的内容进行说课，她认为在该部分要进行案例延伸，同时重点讲“科学把握我国发展面临的新的历史特点”这一部分内容。

董溪老师针对“坚定中国特色社会主义四个自信”的内容进行说课，她讲到要重点展开讲“四个自信”的内涵，尤其制度自信方面要补充夏威夷山火和重庆山火对比体现我国的制度优势；在讲到“两大奇迹”时，可以补充缅北和云南边境地区安全感对比来增强学生对中国特色社会主义的“四个自信”。

吴洪敏老师针对“全面建设社会主义现代化国家”这一内容进行说课，在讲到远景目标内容时，可以结合学校和学生实际挑一个内容主讲，其他的略讲。

饶坚老师针对最后一个内容“推进和拓展中国式现代化”进行说课，这一部分为第二讲的重要内容，在讲到其中的每一个内容，可以结合数据和实际生活中的例子尤其是习近平总书记对云南的定位来讲解，增强学生对知识的理解。

三是教研室主任安排下一次集体备课会各教师所承担的任务。